Docenten van Technische Bedrijfskunde van de Hanzehogeschool wilden tijdens een studiedag stilstaan bij coachingsvaardigheden en de veranderende rol van de docent. Edufit is gevraagd om het ontwerp een workshop over de ‘Docent als coach’ aan te leveren voor de studieochtend van 2 maart. Tijdens de workshop werden de deelnemers met behulp van activerende didactiek meegenomen in de basisprincipes van coaching in het onderwijs en het voeren van een gestructureerde gespreksvoering, daarbij werd ook aandacht gegeven aan gepersonaliseerd leren. [...]