Resultaatbeschrijving
Het resultaat van deze training is dat je met behulp van AI een ontwerp maakt dat je kunt gebruiken bij het voorbereiden of uitvoeren van jouw bijeenkomsten, toetsen of andere werkzaamheden in jouw eigen praktijk.
Competenties
Tijdens de training wordt gewerkt aan de competenties ‘Professionaliseren’ en ‘Digitaliseren’.
©Iris Loonen
Daarnaast staat het gebruik van AI ten behoeve van de competenties doceren, toetsen, begeleiden en ontwerpen centraal.
Curriculum
| Vrijdag 9.30 – 17.00 uur | Open inschrijving |
|---|---|
| AI in het onderwijs: Inleiding in AI, AI en de rol van docent/trainer, AI en de rol van beoordelaar, coach of ontwerper | 22 maart 2024 |
| AI in het onderwijs: Inleiding in AI, AI en de rol van docent/trainer, AI en de rol van beoordelaar, coach of ontwerper | 24 mei 2024 |
Leerdoelen
Na afloop van de training kun je…
- de belangrijkste begrippen, tools, mogelijkheden én beperkingen met betrekking tot AI herkennen
- AI benutten bij het voorbereiden en uitvoeren van bijeenkomsten
- AI benutten bij het voorbereiden en uitvoeren van toetsen, coachingsgesprekken of onderwijsontwerp
Competentiescan
Hoe staat het ervoor met jouw competenties rond het gebruiken van AI in het onderwijs?