Curriculumontwikkeling en ICT

Avans Hogeschool kiest voor blended learning waarbij de ondersteunende en onderwijskundige diensten samen met docenten continu zoeken naar de perfecte mix van fysieke en online leeractiviteiten. Blended learning is een mengvorm van face-to-face en online onderwijs, waarbij 30 – 80 % van de leermaterialen, tools en diensten online beschikbaar zijn. Het afgelopen half jaar zijn er bij de vijf techniekacademies teams gevormd die, samen met een externe procesbegeleider, tijdens 10 bijeenkomsten een plan hebben gemaakt voor de komende vier jaar. Het [...]