De rollen van de leraar ondersteunen met digitale tools

De rollen van de leraar zijn een handig uitgangspunt om professionals te begeleiden op docentvaardigheden. Maar hoe zit dat bij online onderwijs en het benutten van ICT in je onderwijs? Door Martie Slooter (2018) worden zes rollen beschreven die door docenten moeten worden vervuld om te komen tot effectief lesgeven. In de nieuwsbrief van vorige week gaven we aan dat Edufit deze rollen benut in trainingen voor het begeleiden van docenten.Echter mist in de beschrijving van deze rollen nog de digitale component, [...]

Hybride en online lesgeven: nog steeds een actueel onderwerp

Is bij jou hybride werken ook niet meer weg te denken in de dagelijkse (onderwijs)praktijk? Sinds de tijd dat we genoodzaakt waren om veel online te werken en onderwijs te verzorgen, zijn een aantal positieve ontwikkelingen blijven hangen. Zo bieden wij bij Edufit alle leergangen en trainingen in Gouda hybride aan. Op die manier kunnen bijvoorbeeld deelnemers die niet in staat zijn om een dag naar Gouda te komen, toch deelnemen aan de cursus. Voorheen misten zij vaak [...]

Didactiek krijgt ook buiten het onderwijs steeds meer aandacht

Didactiek speelt ook in organisaties buiten het onderwijs een steeds grotere rol. Binnen het bedrijfsleven maar ook bij de brandweer, andere hulporganisaties en gemeenten komt het regelmatig voor dat experts binnen het vakgebied worden ingezet om collega's of klanten iets te leren. Mensen en organisaties willen zich graag blijven ontwikkelen. Motiveren van deelnemers Vakinhoudelijk experts kunnen een inspiratiebron en voorbeeld zijn voor werknemers. Met die gedachte worden ze dan ook regelmatig gevraagd om hun collega's of anderen uit het werkveld iets te leren [...]

De lerende volwassene

Een pdf-versie van de infographic is te downloaden op de website van Edufit. Sta jij achter het motto: 'Een leven lang leren'? De zomervakantie is voorbij en dat betekent dat onderwijs, opleidingen, trainingen en workshops weer in volle gang zijn. Een van de eerste trainingen die Edufit dit nieuwe studiejaar uitvoert staat in het teken van de 'Lerende volwassene'. Bij de Brandweerschool Noord-Holland gaat Edufit starten met een training aan de instructeurs die de vrijwilligers en medewerkers van de [...]

Coachen en begeleiden

Professionaliseren in het onderwijs kan op veel manieren. Heb jij er behoefte aan om jezelf verder te professionaliseren, of wil je misschien anderen hierbij helpen? Docenten kunnen getraind worden om kennis en vaardigheden te krijgen voor de taken die zij moeten uitvoeren. Edufit traint docenten op de competenties ontwerpen, doceren, toetsen, begeleiden en professionaliseren.Begeleiding vanuit de onderwijsinstelling is echter een belangrijke factor om het geleerde ook daadwerkelijk toe te passen. In samenwerking met het LOC voert Edufit twee trajecten [...]

Blended learning: actiepunten

Drie stadia van ICT in het onderwijs volgens Itzkan: SubstitutieGeen invloed op didactische werkwijze, ICT-gebruik als vervanging van bestaande onderwijspraktijken. Transitie De didactische werkwijze van docenten verandert, maar er worden nog geen nieuwe leerdoelen geformuleerd. Transformatie Volledig herontwerp van het onderwijs inclusief leerdoelen. Wat neem jij mee uit de periode waarin we in het onderwijs noodzakelijkerwijs meer met online en digitaal onderwijs moesten werken? Benut jij de mogelijkheden van blended learning (nog steeds)? Terug naar het oude normaal? [...]

Informeren en inspireren

Hoe blijf jij op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen op het gebied van digitaliseren, ontwerpen van blended onderwijs, activerende didactiek, toetsen en coachen in het onderwijs? Edufit biedt hiervoor diverse mogelijkheden, bijvoorbeeld: Middels de nieuwsbrief. Een update vanuit Edufit kun je na de meivakantie tweewekelijks in je mailbox verwachten. Eén berichtje over wat er speelt, eventueel met doorverwijzing naar verdiepende informatie of naar een van onze trainingen of workshops met als doel om jou te ondersteunen met praktische [...]

Registratie post-hbo-opleiding Leergang Activerend Opleiden

Goed nieuws, de registratie van de Leergang Activerend Opleiden als post-hbo-opleiding is wederom gecontinueerd door het CPION. Deze leergang is gericht op het verkrijgen van de Basis Didactische Bekwaamheid (BDB) voor docenten en trainers in het beroepsonderwijs. In oktober start de nieuwe groep, de inschrijving hiervoor staat open. In het zelfevaluatieverslag dat de basis vormt voor deze herregistratie staat ook een aanbeveling van de adviescommissie van Edufit. Zij beschrijven voor het CPION de volgende conclusie: "De evaluatie betreft de periode [...]

Hybride lesgeven

We gaan weer terug naar het oude normaal? Wat Edufit betreft niet met alles. Het hybride lesgeven bevalt goed, deelnemers krijgen de keuze geven of ze naar Gouda willen komen of toch liever meedoen vanuit huis. Deze werkwijze biedt flexibiliteit en is een service voor de deelnemers. Bij Edufit hebben we dan ook wel de mogelijkheid om te werken vanuit een ideale situatie met goede faciliteiten. In de infographic staan de tips voor docenten en trainers verzameld: voor de ideale [...]

Digitaal conceptualiseren

Welke reden heb jij om jouw vakinhoud vast te leggen? De een doet dat in het kader van Flipping the classroom. Vooraf de kennis laten opdoen en tijdens de les of training aan de slag gaan met de toepassing. Een ander doet dat weer om andere docenten of trainers te inspireren of uit marketing overwegingen. Weer anderen willen hun studenten of deelnemers achteraf iets meegeven om de inhoud te laten beklijven. Wat jouw reden ook is, het gaat om het [...]

Titel

Ga naar de bovenkant