De rollen van de leraar zijn een handig uitgangspunt om professionals te begeleiden op docentvaardigheden. Maar hoe zit dat bij online onderwijs en het benutten van ICT in je onderwijs? Door Martie Slooter (2018) worden zes rollen beschreven die door docenten moeten worden vervuld om te komen tot effectief lesgeven. In de nieuwsbrief van vorige week gaven we aan dat Edufit deze rollen benut in trainingen voor het begeleiden van docenten.Echter mist in de beschrijving van deze rollen nog de digitale component, [...]

Is bij jou hybride werken ook niet meer weg te denken in de dagelijkse (onderwijs)praktijk? Sinds de tijd dat we genoodzaakt waren om veel online te werken en onderwijs te verzorgen, zijn een aantal positieve ontwikkelingen blijven hangen. Zo bieden wij bij Edufit alle leergangen en trainingen in Gouda hybride aan. Op die manier kunnen bijvoorbeeld deelnemers die niet in staat zijn om een dag naar Gouda te komen, toch deelnemen aan de cursus. Voorheen misten zij vaak [...]

Didactiek speelt ook in organisaties buiten het onderwijs een steeds grotere rol. Binnen het bedrijfsleven maar ook bij de brandweer, andere hulporganisaties en gemeenten komt het regelmatig voor dat experts binnen het vakgebied worden ingezet om collega's of klanten iets te leren. Mensen en organisaties willen zich graag blijven ontwikkelen. Motiveren van deelnemers Vakinhoudelijk experts kunnen een inspiratiebron en voorbeeld zijn voor werknemers. Met die gedachte worden ze dan ook regelmatig gevraagd om hun collega's of anderen uit het werkveld iets te leren [...]